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二战考研还是出国留学?先来看看这些利弊分析

  考研是一个重要的人生关口,对于考研失利的同学来说,辛苦准备了一年,最后一朝化为泡影,那种前所未有的疲惫感相信大家都体会过。

  官方数据公布2019考研报名人数达290万,比去年增加了整整52万人,增幅21%,简单点来说就是四个人里面最后只会有一个人考研成功。但这远不是终点,2020年同学们将面临更加严峻的考验。

  很多人执拗于考研,但其实考研只是众多人生道路中的一种,想快速提升学历超人一步,有没有想过一个更好的方法呢?那就是

  下面小编为大家分析一下国内读研与国外读研的利弊,看看是否能帮你解开心结,顺利转入另一条升学路~

  比如:相比国内的3年研究生,英国的授课类研究生只需要1年,在时间上完胜国内。想一想,你一年硕士毕业后回国找工作,你的小伙伴们却还在帮着导师做项目,是不是感觉提前达到人生巅峰。

  国内:国内读研基本跟本科是一样的,是填鸭式的教学,就是老师讲,学生听,后期布置作业。作业基本不会很重视。没有实践和学生独立思考的部分。然而学生的独立思考能力和实践的能力是在未来工作的 3-5 年,甚至是更久的时间里,孩子能运用到的最大的价值。 当然这也是因为一方面国内的教育资源有限,学生众多;另一方面国内对于教育的投入远不足国外,所导致的教学上的缺失。资源有限才有分 985 和 211 院校,这部分院校相对出色一些。

  国外:国外读研是教学与实践并行的,一个单元的学习,会分为大课和小课,大课是200人的阶梯教室,教授在课堂上讲重点的知识,但是会留几个发人思考的问题点,然后布置作业,小课是把学生分成几个小组, 4-5 人一组,一组人研究一个问题,大家会分配任务,每个人都要为作业努力,因为如果你不努力,会影响整个小组的作用评分,这就调动了孩子的学习主动性,也培养了孩子的团队协作能力,通过作业的完成,孩子会对知识点有更深刻的理解和认识。

  国内:国内的研究生与本科一致,都是期末考试万事大吉,所以孩子在平时的课堂表现没有有力的监督,最后考试复习好就可以毕业或高分。

  国外:国外的考核由出勤、平时表现及作业、期末组成 100 分,考勤占 10% ,平时作业和表现占 30%~40% ,期末考试只占 60% 左右,也就是说,如果你只考试,平时课堂与作业不好好完成,你是没有办法及格的,这就等于把学习的压力放在了平时,让孩子注重平时的学习,也有了好的学习方法和习惯。

  国内:国内的大学其实还是有很多好的学校的,985和211的学生相对双非的学生会优秀不少,一方面985是国家重点学校,对于师资的配比和生源的受重视程度高,另一方面这学孩子在国内本升成绩好,自制力强,所以才能靠近985 。所以如果孩子能考上这些院校的研究生,那也是不错的,第一师资优异,第二周围的学习氛围好,第三企业招聘也是优势。但是如果读不了双非,其实孩子的硕士文凭也只是一个文凭,也许能在找工作的时候有一些优势,但是现在的用人单位除了看学历,还有一个试用期,也就是好的工作是既看学历又看实力的,双非的孩子在实力方面其实差的还是很多的。

  国外:国外的大学无论是排名多少的院校,都会注重孩子在实力方面的拓展,体现在教育方法上,也体现课程的设置上。是通过教育让孩子改变思维方式,改变学习的方法和习惯,而这些才是孩子未来在社会上立足的根本!这并不是崇洋门外,国外教育方式一直领先于国内,很多高校最初也是模仿的。但是国内人多资源有限,改革是需要时间的,或许未来的几年后,国内的高校会提升很多,但是孩子的教育是不能等的,况且现在的社会竞争太激烈了,只能让孩子增强自己的实力。

  最后小编温馨提醒大家:学的好不如选的好, 在能选择的时候,一定要抓住机会,你犹豫的时候别人抓住了,这就是你跟别人的差距。

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